12月20日下午，东莞理工学院2022年教育教学工作总结表彰大会在松山湖校区学术会议中心举行。大会上，校党委书记成洪波作总结讲话。
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成洪波代表学校党委，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺，向一路付出艰辛努力的老师、同学、校友以及支持学校教育事业改革发展的社会各界人士表示衷心的感谢。
成洪波表示，今年以来，在全校师生的共同努力下，学校在教育教学大讨论、“三全育人”综合改革、第八届“互联网+”创新创业大赛等工作上取得了一批标志性的成就、历史性的突破，莞工发展再上新台阶，更加坚定了学校办出特色、争创一流的信心决心。
把握全局、乘势而上。成洪波向全体师生提出三点要求。
一要学深悟透党的二十大对教育科技人才工作的战略部署，主动担当为党育人、为国育才使命。二要谋远做实教育评价综合改革，持续完善学校高质量、内涵式、特色化发展体系。三要抓紧落细卓越工程科技人才培养，全面增强知行合一、立德树人能力。
成洪波强调，站在新起点上，要打好四个“战”。
突出三全育人体制机制建设，打好“评价改革”主动战。进一步明确“三全育人”的战略定位，加强组织建设，强化“三全育人”评价引领，落实体制机制创新，更好发挥学生的主体作用和教师的关键作用。
强化教育教学思想成果运用，打好“课堂革命”攻坚战。加强转化第六次教育教学大讨论取得的丰硕成果，把课堂教学改革作为深入人才培养模式改革的切入点和突破口，充分发挥本科课堂人才培养的主渠道和主阵地功能。
瞄准“互联网+”大赛再创佳绩，打好“双创赋能”持久战。要保持节奏力度，总结经验做法，优化工作机制，及早谋划、部署、推进第九届“互联网+”创新创业大赛的备赛工作。持续推进创新创业教育课程平台体系一体化建设，完善创新创业课程教育教学机制，建设高水平创新创业教育平台，将备赛参赛工作与教育教学工作、双创成果的转化工作更好地结合起来。
聚焦卓越工程科技人才培养，打好“体系跃升”整体战。继续全方位、深层次、大力度推进卓越工程科技人才教育培养改革，将“奋楫计划”“笃行计划”落实到位，加快推进工程师学院和其他现代产业学院、特色专业学院的建设，快速回应国家、社会、企业提出的人才需求。要加强谋划、加速推进新工科和新文科的建设发展和交叉融合，推进学校治学教育理念更新、办学模式变革和管理体系重构，整体提升学校人才培养成效。
“三十而立正青春，奋进跃升当其时。”成洪波表示，东莞理工学院已经走过了不平凡的30年，全校上下要再接再厉，善作善成，加快建设新型高水平理工科大学示范校，为中华民族伟大复兴的历史进程作出新的更大的贡献。（撰文：纪健生）
