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3月9日上午,重庆工程职业技术学院在立德楼二会议室召开重庆职业院校“三教”改革典型案例评审会。学校党委书记易俊、校长张进，市职成教评估专委会领导、评审会专家组成员，及学校发展研究与质量管理中心相关人员参加会议。重庆市职成教评估专委会理事长、重庆电子工程职业学院党委书记孙卫平主持会议。
易俊书记对市职成教评估专委会领导及评审会专家组成员一行的到来表示热烈欢迎。易书记表示,作为国家“双高”计划建设单位,学校一直将“三教”改革作为落实“双高”建设任务的重要抓手。学校将在市职成教评估专委会的悉心指导下,持续大力推进重庆职业院校“三教”改革典型案例评审工作,不断深化“三教”改革,提升人才培养质量,推动重庆市职业教育改革发展。
重庆市教育评估研究会会长、专家组组长牟延林指出，要用高质量发展观再认识“三教”改革案例评审重要性，用高质量评审观做好目前评审工作，用高质量认证观来认证重庆职业教育的价值。专家组成员要严格坚持标准,客观公正,优中选优,确保评审质量,真正遴选出一批优秀的可复制、可推广的“三教”改革典型案例,切实引领重庆市深入推进“三教”改革。
重庆市职成教评估专委会理事长、重庆电子工程职业学院党委书记孙卫平对重庆职业院校“三教”改革评价研究作出说明，介绍了目前取得的进展和工作亮点,并对本次评审会进行安排部署。
张进校长对案例征集情况做了详细介绍。他表示，自去年6月启动向全市职业院校的案例征集后,受到多所职业院校关注,征集范围广、参与人数多。截止9月,共收到来自33所学校共计265份案例。10月,重庆工程职业技术学院组织职业教育和成人教育领域17名专家对案例进行了线上分组评审。
在集体评议环节,专家组成员积极发言,分别对本组案例的整体情况进行点评,并认真听取各小组的汇报,对典型案例进行了针对性指导,并提出了可行性建议。
本次评审会旨在及时总结市级“三教”改革评价研究阶段性成果并研讨下一阶段工作新思路,进一步贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神,切实落实《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》对高等职业院校内涵建设提出的新目标和新要求,推进重庆市“三教”改革新发展。(供稿:发展研究与质量管理中心 戴雨池 张欣月/责编：冯焰勇 刘洪梅)
