导读：发现没？男孩和男人并没什么本质上的区别，尤其是在耳背方面。你喊一个男孩十几遍，他无动于衷，喊一个男人十几遍，他也听不见！
小婉说，儿子跟女儿养起来真不一样。即使是同样的话，跟女儿说一次就记住了。跟儿子反复强调，总也看不见他行动。
(资料图)
“赶紧去洗脸！”
“喊你去刷牙，听到没？”
“穿衣服，上学要迟到了！”
这几乎是家有男孩的父母，每天必须说的话，就像柏拉图说的那样，在所有动物中，男孩是最难驯服的，因为他们尚无法调控其身上理性的源泉。
是的，养过两个男孩的我，深刻的知道，他们不一定是听不见，但却总是没有行动，其实和父母跟男孩的沟通方式有关。
就拿我家6岁的二宝来说，有时候叫他吃饭，就跟叫“魂”一样，喊了十几遍，他还在摆弄积木，当你真的生气了，想要跟他叫板了，他就乖乖过来了。掐住你情绪的边缘，不上不下，好几次我都差点就发火了。
后来，娃爹跟我说，别急，他这样其实不是没听见，就是不当回事儿。下次你试试，走到他跟前，让他停下来手中的事情，然后再说话，他保管一次就能听见了。
我试了试，果然如此。有时候我刚走过去想叫他，二宝马上就做起来，问我：“妈妈，你说吧，有什么事儿？”我这才明白，二宝不是“耳背”，只是真的没把我之前的话，当回事儿。
再说说9岁的大宝，喊一次就会过来，但有些事情，你嘱咐他好几遍，他还是会忘记。即使我跟他说了纸巾在衣服口袋里，中午吃饭他还会忘记用，晚上完好无损的带回来。这件事上，我也很伤脑筋。
娃爹拿着一本书跟我念：“较少的感官细节+较少的记忆能力=男孩”，意思是说，男孩的记忆力很差？
娃爹说，不是的，是说男孩大脑中的海马体比女孩的少，海马体是负责记忆容量和记忆功能的。
是的，我也必须承认，男孩和女孩存在很大差异，养育男孩是非常耗费精力的一件事情，我也不止一次在家庭会议中提出“下岗”的请求了。因为实在不知道，如何带着俩“毛孩子”了。
但后来，在娃爹和一本书的影响下，我慢慢的找到感觉了。带娃顺利了点，掌握了跟俩儿子沟通的“锦囊”，他们也越来越听话了。早上起床不赖床了，学习也积极了起来，感觉跟之前判若两人。我把自己的经验分享给大家，希望对你们也有一点帮助！
锦囊一：少说“但是”
上过一些育儿讲座，讲师们会重点强调“但是”的坏处。认为经常说“但是”对的父母，容易养出叛逆的孩子。
举个例子，如果你跟儿子说：“我知道你很累了，但是，必须完成作业才可以休息！”表面上你共情了孩子，但事实上，你的语气已经告诉孩子了“你是写作业的机器”，让他难以接受。
试试换成“如果”，整个语气就不一样了：“我知道你很累了，如果现在能赶紧写完作业，妈妈可以陪你玩一会儿你喜欢的游戏。”男孩子都是爱玩的，你用他喜欢的游戏“引诱”，他一定会很开心的去写作业。
锦囊二：理解你的男孩
男孩天性“野”，也很能闯祸。可能你一个转身，孩子就爬到窗边了，看起来十分危险。
这时候不要着急发火，可以问问孩子：“你爬到这里想干什么呢？”他可能会十分骄傲的跟你说：“妈妈，我发现了一个蚂蚁，我想找到蚂蚁王国在哪里？”
你看，孩子只是在观察，并没意识到，自己这样做的危险性，这也是男孩天生喜欢探险造成的。
所以，不要着急告诉他“快下来，太危险了！”你可以试试理解他，从他的角度看看，到底发生了什么事情？或许，火气就没那么大了。当然了，事后还是要进行安全教育的。
锦囊三：了解你的男孩
男孩和女孩的差异，在胚泡期就已经十分显著了，养育男孩不能用养育女孩的那一套了。
在《野性养育》这本书中，作者把男孩从2岁到22岁的成长分为5个阶段，分别是探索者、爱人者、独立者、拍患者和战斗者。他认为，每个阶段男孩的成长有不同，父母也要调整养育方式。
探索期（2-4岁）给予开阔的空间；
爱人期（5-8岁）给予怜悯和约束；
独立期（9-12岁）：给予限制和机会；
徘徊期（13-17岁）：给予输入和宣泄的机会；
战斗期（18-22岁）：给予指导和支持。
你看，每个阶段，养育重点都不同，需要父母耐心引导，男孩才能更好的成长。之前我就是混淆了，没有搞懂男孩的成长特点，总是按照小时候的养育方式进行，才闹出了“怎么喊也不听的笑话”。6岁的二宝需要约束，而我只是唠叨，并没起到积极地帮助。
《野性养育》这本书的作者认为，对男孩正确的养育，不是驯服，而是激发其天生的野性。我深以为然，不要总想着“驯服”男孩，而是激发他的潜力，顺应成长规律，才能养出身心健康的男孩。
这本书陪伴我两年了，每次遇到养育困惑，我就拿出来看看，书中的内容能帮我解惑，根本不用查阅厚摞的文献资料了，养娃轻松了许多。
还有一本书，对我的帮助也很大——《非暴力沟通的父母话术》，如果你家是男孩，恰巧你又不会跟男孩沟通，这本书能帮助你！
这本书中对很多不会沟通的父母常说的“错误的话”，进行了正确引导，并且触达多个育儿盲区。那些你在其他书本上找不到答案的“怪问题”，这本书都能解答。那些你在生活中经常遇到的育儿难题，这本书也能解答。
就像刚开始，我很困惑怎么跟刚上一年级的大宝解释，上课回答问题要大声点，用的话术就是从这本书中来的。
刚开始我用“你就不能大点声吗？”跟他说了后，老师说，孩子一个星期都没举手回答问题，学习兴趣也不高。后来我跟他说，其实妈妈当时听错了，老师说你回答问题很积极，她特别喜欢听到你洪亮的声音！
结果，儿子以后经常举手回答问题，嗓门也大了起来，有次把前排的同学吓到了。你看，表达方式不同，教育结果就不一样吧？
家里有女孩也可以看这本书，因为有些育儿难题是一致的。你可以根据孩子的实际情况，选择正确的沟通方式。
可以肯定的是，看过这本书后，你肯定不会对自己以往跟孩子的沟通方式信誓旦旦了，反而会放下架子，尝试跟孩子做朋友了。因为，你在书中“错误的话术”中，频繁看到了自己的影子。
枕边育儿寄语：
育儿有抓手，带娃不慌张。很感谢娃爹把这本《野性养育》推荐给我，让我更了解男孩，也更知道，如何去爱他，如何跟男孩沟通。希望看完文章的你，也能有所收获！
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