5岁孩子识字3000能自主阅读,家长却说没教认字,只坚持做两件事-快播

2023-04-12 08:35:44 来源: 手机网易网

文|凝妈悟语

老师在群里发了消息,倡议孩子们每天阅读、每周阅读,为孩子们播种一颗爱读书、读好书、善读书的种子。要求发读书记录到群里,形成共同阅读的良好氛围。


(资料图)

放学后,很快就有孩子在群里打卡了,陆陆续续有31个孩子参与进来,孩子们表现得很积极。

二宝被群里的氛围感染了,催着我给他看同学的读书情况。不看不要紧,一看吓一跳。

我以为5岁的孩子也就能读一页一两行的书,结果有的孩子已经读起了一页四五行的书,大多都能读一页两三行的书。看他们一个字一个字的指读,确实有几个孩子是在背诵不是真认字,但绝大数是真认识读到的字。

孩子们的识字量可真大,阅读能力可真强啊。

记得大宝上一年级的时候,认识1500多字,就是班里的第二名,能自己读书也在一年级下学期才勉为其难。二宝的同学还有一年半才上一年级,就有这么高的水平,真的很令人吃惊。

看这形势,如果不认识字,到一年级就是妥妥的落后分子了。如果孩子即将上一年级,可真要重视起来了。

不过,也不用发愁。

和几个5岁孩子家长聊了一下,她们说孩子的识字量大概在3000左右,不过感觉好像什么都没做,并没有刻意教孩子认字,不知怎么就认识了很多字,还能读书看报了。

有家长想了想说,孩子肯定不是神童,哪有无师自通的,肯定是让孩子认字了,只不过是不知不觉轻松识字而已。难道平时没有给孩子读过书吗?没有在大街上认过字吗?

家长们纷纷表示,还别说,知道读书好,平时都会给孩子读书,孩子在外面看到字就嚷着告诉他是啥字,可能看的多了,就认识了。

二宝和他们一样,也是忽然间认识了很多字,但是担心他过早读书失去兴趣,如果关注文字不看图失去想象力,就没有要求他自己读书。

这次看到同学们的阅读水平,我也有些好奇二宝的水平,二宝也争强好胜跃跃欲试,我们找了一本一页四五行的书,二宝读起来,居然是非常流畅、毫无压力。看来,二宝的识字量和班里最好的同学不相上下。

回溯二宝认字的过程,我也是没有没刻意教认字,和其他家长一样只坚持做两件事。

第一件事,在家中大量阅读

识字方法有很多,有的用识字卡,有的用识字软件,有的用专门的识字书,条条大路通罗马,每个孩子适合的方式不同,只要孩子喜欢,都无可厚非。

但是,我们要注意一点,孩子识字的目的是什么?是能读书,有文字理解能力。

如果孩子只是孤立地认识了很多字,但是不能读书,不会组词造句,不理解文字内容,认识的字就是死知识。

花了大量的时间,孩子能识字却不会用字,那不是浪费孩子的时间吗?

而读书就不同了,孩子接触了大量的场景,一个字在不同情境中反复出现,代表的含义在书中一目了然,孩子见的多了就能融会贯通。

二宝看到一个字,不仅能读出准确发音,还能想到一个词汇,想到在哪个场景中出现过。

比如,看到“马”,他会想到“托马斯”、“万马奔腾”、“马到成功”。

在日常生活中也动不动使用书面语表达,感觉像个小大人,很有意思。

现在就有这样的状态,到上学的时候,文字应用能力肯定不会差。

有朋友观察说,给孩子读书的时候,孩子只看图不喜欢看字,到底怎么让孩子认字的呢?

其实,文字本来也是另一种形式的图形,孩子会通过自己的角度发现兴趣点。尤其是绘本,文字很大、设计很艺术,非常适合孩子认字。给孩子读绘本时,这几个地方值得关注。

封面的标题大字,内容中的卡通文字、不同颜色的字、在图形中的字、排布方式活泼的字、造型特别的字等等,都特别容易吸引孩子的注意力。

只要我们在文字上滑动手指,孩子的眼睛就会跟着注视。孩子都有重复读一本书的特点,反复阅读过几次后,自然就记住了。

蒙台梭利认为,在儿童生命最初的0-6岁,他们通过吸收性心智来学习。毋庸置疑,孩子学什么都很快,认字亦然。

第二件事,在生活中深度体验

在大宝3岁的时候,读到尹建莉的《好妈妈胜过好老师》,书中提到,她带女儿认字的方法之一是在大街上认字,像道路标志牌、商店名字等等,都是好资源。

我对此印象非常深刻,所以也特别注意在生活中让孩子认字。

二宝从2岁起就对文字特别敏感,去公园的时候,看到字就认,像地图上的字、警示牌上的i字、路标上的字、宣传栏中的字等等,要一个不落地认识一遍。在很长一段时间里,他去公园最愉悦的事情就是读出每一个看到的文字。

也会到超市里认字,看到商品名称、标签注意事项、包装箱上的文字,他都会读出来。在路上走着,也不会放过认字的机会,商店的名称、道路的名字、高速路上的地名等等,他都要问是什么字。

还会在群里看同学的名字,要一个个去认识。在班级里,每个凳子上都贴着同学的名字,他也不会放过。

他喜欢联想认字,看到一个字,就会想到在某本书上见到过,和哪个同学的名字是一个字等等。做到一一对应的时候,他就感觉特别有成就感。

这些不花钱的素材遍地都是,只要做个有心人,在生活中去体验、去感受,认字一点都不用发愁。

写在最后:孩子认字其实是一个非常轻松愉快的过程,不需要刻意为之,只要给孩子读书、带孩子多体验生活,自然而然就能记住很多字。不要把认字当作复杂的任务,让孩子感觉认字很难,害怕认字。

我是@凝妈悟语两男孩妈妈,10多年育儿经验陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙分享育儿感悟、落地育儿干货欢迎关注,育儿路上一起前行
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编辑:Edt_64

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