教师请了25年病假，编制被取消，这样的新闻消息瞬间引爆了网络。姚志荣是黑龙江佳木斯的一名教师，据报道她从1997年开始请病假，一直到现在已经25年，这样的请假期间不得不说是相当漫长。
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而让她更加无法接受的是，在退休前她发现自己的编制已经被取消了。于是她决定将学校和当地教育局告上法庭，并要求补发请假期间90万元工资。
这样的消息一经曝光，立刻引起了广泛的关注和热议。有人认为，教师的职责就是教书育人，如果连这个职责都无法履行，那么她所拥有的编制应该被取消，甚至不应该有退休的权利。而还有一些人则表示，教师也是人，生病在所难免，应该给予一定的理解和支持。
那么，到底该怎样看待这件事情呢？其实，我们需要先从教师的角度出发去思考。
教师是一个非常特殊的职业，他们所从事的工作不仅仅是传递知识，更是肩负着社会责任。
作为一名教师，姚志荣在25年的时间里没有上过一节课，这对学生和教育事业来说无疑是一种损失。但是，从她个人的角度出发，这并不是她所愿意看到的结果。生病对于任何人来说都是一种无法避免的事情，如果这种情况一直持续下去，那么其对于个人的影响也是非常大的。
然而，正如人们所看到的，这位姚老师却让这一切变得不再简单。这引起了人们对于请长期病假是否应该被认可以及编制的取消是否合理的讨论。
首先，我们需要明确一点：请病假本身是合法的，每个人都有生病的可能性。而且根据相关法律规定，单位也应该为员工提供带薪病假。但请假期间长达25年，这样的情况下，我们不禁要思考一个问题：请假真的是为了治病吗？
如果请假期间确实是在治疗和养病，那我们也应该为她的勇气和毅力点个赞，毕竟能够坚持25年不放弃治疗，也需要一定的毅力和信念。但是，如果请假期间是在做其他事情，如何合理地解释这个现象呢？
其次，我们需要考虑编制取消的合理性。编制是公职人员的重要身份象征，同时也意味着一定的职业保障和社会福利。但如果长时间不工作，也没有做出一定的贡献，那么这个编制是否应该被取消？
正如佳木斯教育局所说，根据相关政策文件，他们已经对姚老师的编制进行了处理，并告知她已经不存在劳动关系。因此，从法律上来讲，姚老师的编制取消是合理的。但从人性的角度来看，我们不能否认这个结果对于她的影响。
毕竟她已经在这个学校工作了很长时间，甚至可以说是在这个学校成长和奋斗的。对于她来说，这种变化的突然到来，无疑是一种打击和伤害。
但是，我们也不能因为这种情况而为她的行为进行开脱和支持。如果每个人都可以像她一样，长期请假而不工作，那么整个社会的稳定和正常秩序也将受到影响。
最后，我们希望这个事件能够引起人们对于请假和编制的重视。请假是一种权利，但也需要遵循一定的规则和道德准则，不应该滥用。编制虽然是公职人员的身份象征，但也需要通过工作来证明自己的价值和贡献。
尽管姚志荣对于自己的请假有着自己的解释，但是事实上，她在过去25年中没有为学生做出过任何贡献。如果我们把目光投向全国，不难发现这并不是一次孤立的事件。在中国教育系统中，长期请假或不去上班的教师并不罕见。这是一个严重的问题，因为它不仅浪费了国家资源，而且伤害了学生的利益。
所以，我们必须认真面对这个问题。一方面，我们需要采取一系列措施，确保教师能够在健康的情况下履行职责。例如，学校可以加强健康管理，为教师提供更好的保健服务，提高他们的身体素质。同时，教育部门应该建立更加严格的请假管理制度，对于那些不当使用病假的教师进行惩戒和纠正。
另一方面，我们也需要更加重视教师的职业道德和责任心。教师是肩负着培养下一代的重任，他们应该以高度的责任心和敬业精神，认真履行自己的职责。如果教师长期不去上课或不遵守纪律，那么就必须对其进行严肃处理，以维护教育的公正和权威。
综上所述，教师请假25年的事件引发了社会广泛的关注和思考。它让我们看到了中国教育体制中存在的问题，也提醒我们要更加重视教师的职业责任和道德。希望教育部门和各级学校能够进一步加强管理，打造健康、公正、有序的教育环境，为学生成长提供更好的条件和机会。
